Domande frequenti

Sono il papà di una bimba di 9 mesi. Purtroppo a causa del Covid, sbagliando, abbiamo tenuto la bambina spesso in braccio e l’abbiamo fatta stare seduta diverso tempo. Lei ora riesce a rotolare per raggiungere i giochi e prende gli oggetti con due dita (poi li mette in bocca o li gira da una mano all’altra). Adesso abbiamo difficoltà a insegnarle a gattonare. Mi premeva chiederle se ha dei suggerimenti da darci in merito e dalla sua esperienza? Quanto descritto le rientra nella normalità?

Il range di normalità nei bambini è molto ampio e a parità di età ci possono essere differenze enormi che dipendono sia dall’ambiente che è stato messo loro a disposizione sia dal loro carattere. Ci sono bambini che a 12 mesi sono solo in grado di girarsi e di stare seduti e bambini che da mesi gattonano, camminano, salgono e scendono le scale da soli! Entrambi rientrano nella normalità, ovviamente il bambino che ha già raggiunto molte tappe motorie può interagire maggiormente con il mondo esterno e fare più esperienze che gli permettono di stimolare maggiormente le sue capacità motorie, cognitive, sociali e relazionali. Allo stesso tempo il cervello del bambino in questo periodo e nella fase di massima evoluzione per cui nel momento in cui trova gli stimoli giusti può recuperare ciò che non ha fatto nei mesi precedenti! Quindi più che preoccuparvi di ciò che non avete fatto con lei finora vi suggerisco di occuparvi, divertendovi, di ciò che potete fare d’ora in poi con le nuove informazioni che avete acquisito, con la fiducia che vostra figlia coglierà il meglio e farà tesoro delle opportunità che le date! Proponetele tutte le attività per favorire il gattonare ma non tralasciate i giochi e le proposte per favorire le capacità di osservazione, di discriminazione, di riconoscimento, di memoria … sono altrettanto importanti! 

Mia figlia di 8 mesi e mezzo si posiziona in quadrupedica ma nel momento di avanzare non si sposta gattonando ma “rimbalzando” sulla pancia: sposta entrambe le braccia in avanti appoggia la pancia e si spinge. Come posso aiutarla ad avanzare gattonando in maniera crociata? Anche perché quando fa questo spostamento sfiora ogni volta il pavimento, io non intervengo e lei non sbatte a terra ma ammetto di avere un po’ di timore. Da circa una settimana ha iniziato ad arrampicarsi appoggiandosi sulle ginocchia. Rotola bene sia da supina a prona che viceversa, sa sedersi da sola e tornare da seduta in posizione prona.

La modalità di spostarsi di sua figlia precede la fase del gattonare classico con schema crociato e va benissimo che la sperimenti…generalmente i bimbi sanno prendere le distanze dal pavimento e sanno regolare la posizione del capo senza farsi male. Ciò che più la può aiutare a passare alla tappa successiva è l’invitarla, quando è in posizione quadrupedica, a staccare una mano da terra per afferrare dei giochi che le fate vedere tenendoli leggermente sollevati da terra (in questo modo sviluppa l’equilibrio in appoggio su un solo braccio) e soprattutto a giocare con lei al gioco dell’elefante che avanza con ritmo 1…2   1…2 (da fare in due persone) come vedete proposto nel video di sintesi del gattonare.

Il mio bimbo ha quasi sei mesi ma se lo metto giù sul tappetino si lamenta e non vuole stare, non ha ancora imparato a strisciare se non all’indietro. Come posso fare?

1. Mettetelo sul materassino solo quando è di buon umore, non deve avere né fame né sonno;
2. Inizialmente lasciatelo per pochi minuti alla volta ma cercate di riproporglielo più volte al giorno, sempre e solo quando è di buon umore;
3. Mettetevi anche voi a terra con lui ed entusiasmatelo con i giochi che più attirano la sua attenzione … e che riserverete esclusivamente per quando è a terra (giochi che suonano, luminosi, che fanno rumore particolare. Se ne avete la possibilità mettetegli vicino un animale vero!
4. Cantate, ballate, fate il giocoginnastica, mettetevelo sulle ginocchia e dondolatelo … cambiategli posizione quando è ancora coinvolto e si sta divertendo … in questo modo associerà che si sta per terra solo per divertirsi.
5. Quando vedete che inizia ad apprezzare di stare per terra iniziate a proporgli, per tempi brevi, le progressioni didattiche per lo striscio o per il gattonare.
6. Se il bambino è già grandino (oltre i 4/5 mesi) e tende a spostarsi all’indietro dovrete già iniziare a fargi conoscere la posizione carponi, con i dondolamenti, lasciandolo poi sbilanciare in avanti (a pesce) per raggiungere un gioco interessante. Come viene spiegato sul video di sintesi dello striscio

Il mio bambino sta già seduto ma non striscia o gattona, se messo prono piange o sta fermo. Volevo sapere se, utilizzando le modalità indicate nei video sarà possibile far recuperare al mio bambino quei movimenti fisiologici come il gattonare e lo strisciare.

Lo scopo dei nostri corsi è proprio quello di fornire gli strumenti per favorire il raggiungimento di tutte le tappe di sviluppo psicomotorio del bambino, coinvolgendo e facendo divertire. Ovviamente è più facile se il bambino non ha già conosciuto posizioni di comodo come lo stare seduto. Sarà un po’ più impegnativo ma prima si adottano le strategie più adeguate e prima il bambino potrà trovare la sua autonomia e provare piacere nel muoversi e nello sperimentare le diverse attività.

Il problema che ha la nostra bimba (8 mesi prossima settimana) è che rotola e sta seduta, ma non striscia e ne gattona. Se la metto a pancia in giù mette dritte le braccia e se prova a spostarsi va indietro. Come possiamo fare? Ha dei consigli da darci?

Considerata l’età della bambina e il fatto che in posizione prona tiene le braccia estese non aspettatevi che passi per la posizione classica dello strisciare, in cui avanza spingendosi con le ginocchia e facendo trazione con le braccia alterne (come i marins). Potrete proporle questa modalità solo quando sarà più grande e sotto forma di gioco (tipo passando dentro a dei tunnel bassi). Quindi va favorita la tappa più consona a lei in questo momento: assumere la posizione carponi (inizialmente dovrete aiutarla a piegare le gambe ) e poi avanzare o spanciando in avanti (come vedete nel video sintesi dello  strisciare) o gattonando . Per quest’ultima tappa seguite tutte le attività pratiche che trovate nel video di sintesi del gattonare (dal gioco della carriola a quello dell’elefante). L’ importante è che le proponiate queste attività solo quando è di buon umore e per poco tempo, invitandola a raggiungere i giochi che più le piacciono (giochi che è bene evitare di proporle quando è in posizione seduta) e con il massimo entusiasmo da parte vostra. Lo deve vivere come un gioco non come un’imposizione! Sfruttate ogni opportunità per giocare con lei ma non abbiate fretta di vedere i risultati altrimenti otterrete l’effetto opposto. Se anche ci impiega 2/3 mesi per gattonare non ci sono problemi, è ancora piccola e ha una grandissima capacità di recupero. I giochi che le proponete di per sè sono già un grande stimolo (e nei video ne avete tanti da farle sperimentare). L’ importante è che non la mettiate in piedi e che non la facciate camminare se prima non riesce da sola a spostarsi e a raggiungere un sostegno per rialzarsi. Per quanto riguarda i video ciò che da un ulteriore stimolo allo sviluppo motorio è anche il modo in cui la tenete in braccio e i mezzi con cui la trasportate per cui vi suggerirei di guardarvelo. Vi raccomando di non portare l’attenzione solo sull’aspetto motorio ma anche su quello per favorire lo sviluppo dell’ intelligenza attraverso vari stimoli sensoriali, coordinativi e di discriminazione… a volte sono proprio questi giochi che attirano maggiormente l’ attenzione dei bambini e li stimolano a muoversi. Vi consiglio quindi anche quello su COME FAVORIRE LO SVILUPPO DELL’INTELLIGENZA (disponibile al link https://www.bambinipiu.it/capacita-mentali-in-evoluzione-giochi-per-favorire-la-discriminazione-il-riconoscimento-e-la-memoria/ ).

Credo che mio figlio di 6 mesi sia ipertonico, ha strisciato, sta a pancia sotto ma tarda a stare seduto. Attualmente vuole gattonare, sta a carponi si dondola ma non riesce ad avanzare con le braccia cade sbattendo il mento. Come posso aiutarlo? Grazie in anticipo

Più che ipertonoco direi che suo figlio è già molto sveglio! Complimenti! Il fatto che non si metta ancora seduto da solo rispetta appieno la fisiologia… Se si rispetta la logica della natura prima di mettersi a sedere da solo un bambino dovrebbero essere in grado di gattonare (e a suo figlio manca davvero poco) e prima ancora di strisciare. Per favorire il passaggio dalla posizione carponi al gattonare, e per insegnar loro a sedersi, a stare in piedi e a camminare, abbiamo creato un videocorso che raccolglie tutti gli esercizi (sotto forma di gioco) e le progressioni pratiche. Il video “dal gattonare al camminare” è disponibile al link https://www.bambinipiu.it/tuo-figlio-vuol-stare-sempre-in-piedi-ma-e-davvero-pronto-per-camminare-s/

Mia figlia ha iniziato a strisciare a sette mesi e mezzo, ora che ne ha nove ha cominciato ad arrampicarsi e stare in piedi appoggiata comunque a qualcosa. Dobbiamo incentivarla a gattonare ancora? Se si come? Non avendo mai gattonato il problema sta nel scendere perché si butta e anche con il gioco del bim bum bam porta le mani avanti e ma non le ginocchia. Abbiamo provato a farla gattonare ma non tiene le braccia tese. Come posso proseguire? Per gattonare non riusciamo a farle fare il soldatino, abbiamo preso un carrellino dove la appoggiamo e un po’ si muove, ma non le piace. Dateci delle dritte per favore.

I bambini che strisciano e che riescono a raggiungere tutto ciò che serve loro (soprattutto la posizione verticale) con questa modalità sono meno motivati a gattonare in quanto sono già autonomi. E’ comunque importante che imparino a spostarsi gattonando soprattutto per evitare di farsi male cadendo … e contemporaneamente è utile iniziare già con la progressione delle attività per favorire sia lo stare in piedi da soli che il camminare … che loro adorano.

• Innanzitutto ti consiglio di modificare un po’ il gioco del “bim bum bam”: quando la sbilanci in avanti flettettile tu le gambe in modo che atterri sulle ginocchia, senza necessariamente appoggiare le mani (lo farà lei spontaneamente nel momento in cui impara ad appoggiare le ginocchia). Quando la sbilanci all’indietro tienile le spalle sbilanciate in avanti in modo che atterri con il bacino e non con il capo (ma presumo che questo lo faccia già). 
• Falle assumere tu, magari sopra ad un tavolo, la posizione carponi e falla dondolare avanti e indietro.
• Mettile dei giochi davanti, leggermente sollevati, in modo che per prenderli debba staccare una mano alla volta. 
• Falle fare il gioco della carriola sollevandole il bacino e sbilanciandola in avanti in modo che impari sia a sostenere il proprio corpo (in caso di caduta) con le sue braccia, sia ad avanzare spostando alternativamente le braccia. 
• Molto utile è anche il gioco della cicogna: mettile un drappo sotto alla pancia e sollevala in modo che possa toccare il pavimento solo con le mani e con le ginocchia e sbilanciala in avanti per raggiungere un gioco che le piace.
• Falla stare per terra all’aperto, sull’erba: generalmente in questo contesto è molto più difficile strisciare perchè c’è più attrito per cui i bambini sono più incentivati a trovare delle modalità alternative, quali il gattonare. 
• Un’altra esperienza molto utile, se hai la vasca da bagno, è quella di metterla in posizione prona tenendo l’acqua ad un livello di circa 15 cm. Inevitabilmente l’acqua le solleverà la pancia e per mantenere l’equilibrio dovrà mettersi in posizione carponi. Mettile poi dei giochi interessanti davanti in modo che sia invogliata ad andarli a prendere.

Proponile sempre tutti questi giochi divertendoti con lei, in un momento in cui è di buon umore (non deve avere nè fame nè sonno) e motivala con i giochi che le piacciono di più. Non farti prendere dall’apprensione che impari a strisciare prima di camminare … a livello di sviluppo neurologico e di autonomia lo striscio sopperisce appieno al gattonare. Eventualmente quando avrà imparato a camminare giocherai con lei ad imitare il cane, il gatto ed il dromedario (facendola avanzare con mani e piedi a terra e con le ginocchia sollevate dal pavimento). Ovviamente queste imitazioni inizierai a farle tu facendole vedere che ti diverti tantissimo … lei non potrà fare a meno che imitarti!

Il mio bimbo di 7 mesi non striscia e non ha nemmeno intenzione di farlo. Quando provo a metterlo in pancia in giù per fagli fare gli esercizi da lei consigliati, strilla e si mette a piangere e nemmeno capisce di aiutarsi con le braccia. Lui ha imparato a 5 mesi a stare seduto e a girarsi, ma poi basta non abbiamo avuto altri progressi! Cosa posso fare? È normale che non voglia strisciare né gattonare?

E’ normale che i bambini che hanno imparato a stare seduti da soli non vogliano più stare in posizione prona sul materassino. La maggior parte dei bambini che vengono messi a sedere prima che siano in grado di strisciare e gattonare piangono se vengono lasciati per terra. La posizione seduta è più comoda e meno faticosa da mantenere, permette di avere una visuale più ampia e le mani libere quindi quando un bambino la conosce vuole sempre quella e ha più difficoltà a fare progressi per raggiungere le altre tappe motorie. Proprio per questo noi la sconsigliamo vivamente ed invitiamo i genitori a rispettare le progressioni predisposte da madre natura: un bambino non può mettersi a sedere da solo (sono i genitori che lo mettono) se prima non è in grado di gattonare o di mettersi in piedi. E’ da queste posizioni che il bambino si siede da solo una volta raggiunto un gioco (generalmente si siede sui talloni, in ginocchio). In ogni caso, anche se il bambino non adora la posizione prona, vi suggerisco di non mollare e di provare con queste modalità:

1. Mettetelo sul materassino solo quando è di buon umore, non deve avere né fame né sonno;
2. Inizialmente lasciatelo per pochi minuti alla volta ma cercate di riproporglielo più volte al giorno, sempre e solo quando è di buon umore;
3. Mettetevi anche voi a terra con lui ed entusiasmatelo con i giochi che più attirano la sua attenzione … e che riserverete esclusivamente per quando è a terra (giochi che suonano, luminosi, che fanno rumore particolare. Se ne avete la possibilità mettetegli vicino un animale vero!
4. Cantate, ballate, fate il giocoginnastica, mettetevelo sulle ginocchia e dondolatelo … cambiategli posizione quando è ancora coinvolto e si sta divertendo … in questo modo assocerà che si sta per terra solo per divertirsi.
5. Quando vedete che inizia ad apprezzare di stare per terra iniziate a proporgli, per tempi brevi, le progressioni didattiche per lo striscio o per il gattonare (che trovate sul video al link https://www.bambinipiu.it/come-favorire-i-movimenti-fondamentali-per-lo-sviluppo-del-bambino-nel-primo-anno-di-vita-s/

E’ importante che non lo mettiate in piedi e che non lo facciate camminare se prima non riesce da solo a spostarsi e a raggiungere un sostegno per rialzarsi. Un ulteriore stimolo allo sviluppo motorio è anche il modo in cui lo tenete in braccio e i mezzi con cui lo trasportate (per questo vi consigliamo il video al link  https://www.bambinipiu.it/come-tenerlo-in-braccio-fin-dai-primi-giorni-di-vita-trasforma-le-tua-braccia-nella-sua-palestra/ ). Vi raccomando di non portare l’attenzione solo sull’aspetto motorio ma anche su quello per favorire lo sviluppo dell’ intelligenza attraverso vari stimoli sensoriali, coordinativi e di discriminazione… a volte sono proprio questi giochi che attirano maggiormente l’attenzione dei bambini e li stimolano a muoversi. Vi consiglio quindi anche quello su COME FAVORIRE LO SVILUPPO DELL’INTELLIGENZA (disponibile al link https://www.bambinipiu.it/capacita-mentali-in-evoluzione-giochi-per-favorire-la-discriminazione-il-riconoscimento-e-la-memoria/ ).

Mio figlio ha 8 mesi non ha mai strisciato e mai gattonato. Ho provato in ogni modo ma l’unico risultato ottenuto è stato il pianto… Non riesce ad “arrampicarsi” per mettersi in piedi però se lo metto seduto sul divano si gira prono e scivola giù fino a toccare con i piedini il pavimento e muove qualche passo di lato… Sto sempre vicino a lui e cerco di controllare quanto più possibile i suoi movimenti per evitare che cada e si faccia male, lasciandolo comunque libero di sperimentare… Faccio bene? Come posso comportarmi in modo che arrivi a gattonare?

E’ normale che i bambini che hanno imparato a stare seduti da soli non vogliano più stare in posizione prona sul materassino. La maggior parte dei bambini che vengono messi a sedere prima che siano in grado di strisciare e gattonare piangono se vengono lasciati per terra. La posizione seduta è più comoda e meno faticosa da mantenere, permette di avere una visuale più ampia e le mani libere quindi quando un bambino la conosce vuole sempre quella e ha più difficoltà a fare progressi per raggiungere le altre tappe motorie. Proprio per questo noi la sconsigliamo vivamente ed invitiamo i genitori a rispettare le progressioni predisposte da madre natura: un bambino non può mettersi a sedere da solo (sono i genitori che lo mettono) se prima non è in grado di gattonare o di mettersi in piedi. E’ da queste posizioni che il bambino si siede da solo una volta raggiunto un gioco (generalmente si siede sui talloni, in ginocchio). I
n ogni caso, anche se il bambino non adora la posizione prona, vi suggerisco di non mollare e di provare con queste modalità:

1. Mettetelo sul materassino solo quando è di buon umore, non deve avere né fame né sonno;
2. Inizialmente lasciatelo per pochi minuti alla volta ma cercate di riproporglielo più volte al giorno, sempre e solo quando è di buon umore;
3. Mettetevi anche voi a terra con lui ed entusiasmatelo con i giochi che più attirano la sua attenzione … e che riserverete esclusivamente per quando è a terra (giochi che suonano, luminosi, che fanno rumore particolare. Se ne avete la possibilità mettetegli vicino un animale vero!
4. Cantate, ballate, fate il giocoginnastica, mettetevelo sulle ginocchia e dondolatelo … cambiategli posizione quando è ancora coinvolto e si sta divertendo … in questo modo associerà che si sta per terra solo per divertirsi.
5. Quando vedete che inizia ad apprezzare di stare per terra iniziate a proporgli, per tempi brevi, le progressioni didattiche per lo striscio o per il gattonare (che trovate sul video al link https://www.bambinipiu.it/come-favorire-i-movimenti-fondamentali-per-lo-sviluppo-del-bambino-nel-primo-anno-di-vita-s/

E’ importante che non lo mettiate in piedi e che non lo facciate camminare se prima non riesce da solo a spostarsi e a raggiungere un sostegno per rialzarsi. Un ulteriore stimolo allo sviluppo motorio è anche il modo in cui lo tenete in braccio e i mezzi con cui lo trasportate (per questo vi consigliamo il video al link  https://www.bambinipiu.it/come-tenerlo-in-braccio-fin-dai-primi-giorni-di-vita-trasforma-le-tua-braccia-nella-sua-palestra/ ). Vi raccomando di non portare l’attenzione solo sull’aspetto motorio ma anche su quello per favorire lo sviluppo dell’ intelligenza attraverso vari stimoli sensoriali, coordinativi e di discriminazione… a volte sono proprio questi giochi che attirano maggiormente l’attenzione dei bambini e li stimolano a muoversi. Vi consiglio quindi anche quello su COME FAVORIRE LO SVILUPPO DELL’INTELLIGENZA (disponibile al lin https://www.bambinipiu.it/capacita-mentali-in-evoluzione-giochi-per-favorire-la-discriminazione-il-riconoscimento-e-la-memoria/ ).

Salve, ho un bimbo di 4 mesi, quando provo a metterlo con la pancia in giù butta il viso sul materasso e non riesce ad alzare la testa. Potete darmi qualche consiglio?

A 4 mesi i bambini dovrebbero essere in grado di tenere sollevato il capo quando sono in posizione prona, anche se sono stati messi poco in quella posizione. Il fatto che non riesca a sollevare il capo richiede degli approfondimenti per escludere che non vi siano delle problematiche fisiche. Ne parli con il pediatra, prima si capisce il problema e maggiore è poi la possibilità di recupero

Mia figlia ha iniziato a gattonare intorno ai 9 mesi, ma non no modo “tradizionale”, infatti ha sempre gattonato tenendo una gamba- la sinistra- sotto il sedere. Verso gli 11 mesi ha iniziato a camminare. Ora ha 13 mesi, cammina correttamente, ma ho notato che quando cade non riesce a rialzarsi se non ha un appoggio vicino o una persona che l’aiuti; ho osservato i bimbI che gattonano normalmente riescono a tirarsi su da soli mettendo le mani davanti a loro e stendendo le gambe riescono a tirarsi su in autonomia. Volevo sapere come posso insegnarle questo passaggio per renderla autonoma.

Generalmente i bambini che si spostano in modo asimmetrico come da lei descritto hanno conosciuto la posizione seduta prima di imparare a gattonare ed hanno trovato una modalità per raggiungere i giochi partendo proprio dalla posizione seduta. Praticamente spostandosi mantengono un po’ parte di quella posizione … non so se è anche il caso di vostra figlia. In ogni caso è importante recuperare la simmetria facendoli giocare, anche quando sono più grandi, all’imitazione degli animali che si spostano in quadrupedia. Per quanto riguarda il rialzarsi in piedi è normale che all’inizio abbiano bisogno di un sostegno per rimettersi in piedi quando cadono ma è importante lasciare che gattonando lo raggiungano da soli, evitando che sia un adulto ad aiutarli a rialzarsi. La maggior parte dei bambini impara a rimettersi in piedi autonomamente 3-4  mesi dopo aver mosso i primi passi.

La mia bimba ha 9 mesi e mezzo. Acquistando il percorso dai 9-18 mesi (mi interrogavo sul perché a 7 mesi ancora non gattonasse e andasse all’indietro) mi si è aperto un mondo! Mi sono resa conto di aver usato tanto la sdraietta, di non averla messa giù da subito e di aver anticipato le tappe mettendola seduta… Ho notato che lei ha saltato quasi completamente la fase dello striscio. Con il mio compagno abbiamo cominciato ad insegnarle a gattonare e adesso si sposta autonomamente per tutta casa, ma tende ad avere un’andatura asimmetrica perché la gamba destra tende a posizionarla come se volesse alzarla e continua tutto il gattonamento così. Ho inoltre notato che se si trova sotto ad una sedia, per superare l’ostacolo che ha di fronte si ferma e non striscia, richiamando subito la mia attenzione con il pianto… devo insistere con gli esercizi dello striscio anche se lei già gattona e si mette in piedi? Si mette in piedi da sola con qualsiasi appoggio (ad esempio sul bidet) e poi tende a sedersi… lo fa perché si stanca? Al momento lei fa la camminata laterale sul divano ed è una bambina tanto intraprendente. Vorrei fare il meglio per lei affinchè superi questa piccola difficoltà. Attendo sue dritte per proseguire serenamente il percorso.

Senz’altro state già facendo un buon lavoro! II fatto che nonostante la posizione seduta sia in grado di spostarsi autonomamente dove vuole è un buon traguardo! La modalità con cui si sposta è comune a più bambini che hanno iniziato a gattonare dopo aver imparato a stare seduti. Considerato che si sta già arrampicando e si sta già spostando in posizione verticale non mi preoccuperei troppo. Recupererà il gattonare classico quando sarà più grande e proverà ad imitare volontariamente le andature degli animali (sempre sotto forma di gioco). Anche con lo striscio non insisterei in quanto un bambino non capirebbe il senso di spostarsi in un modo diverso quando raggiunge comunque tutto ciò che vuole gattonando. Anche per questa modalità di spostamento quando sarà più grande potrete organizzare dei percorsi per farla spostare in tunnel bassi o per imitare le lucertole! Proseguite  come state facendo e concentratevi sulle progressioni per aiutarla a stare in piedi da sola e camminare. Buon proseguimento

Sto vedendo il video ma ho una domanda sul contenuto: prima di imparare a strisciare i neonati devono imparare a girarsi da proni a supini? Cioè il girarsi è un movimento propedeutico allo striscio o non necessariamente?

Per poter volontariamente spostarsi e raggiungere un oggetto strisciando un neonato deve essere prima in grado di mettersi in posizione prona a partire da qualsiasi posizione (anche da quella supina) per cui deve essere in grado di girarsi. Fin dal primo mese però il neonato che ha la possibilità di fare esperienza in posizione prona può essere in grado di avanzare strisciando, anche se non intenzionalmente. Questo tipo si esperienza favorirà lo sviluppo della muscolatura che poi gli permetterà di avanzare volontariamente!

Mio figlio (4 mesi e mezzo) a volte, quando è supino, punta i talloni a terra e solleva il bacino inarcando la schiena. A volte lo fa anche in carrozzina. Quando lo fa, non necessariamente piange ma mi dà l’idea di essere nervoso. Come si può interpretare questo comportamento? Aggiungo che solo da pochi giorni ho iniziato a metterlo sistematicamente a terra proponendogli le attività consigliate nel video; prima lo facevo solo occasionalmente. Grazie.

E’ un movimento normale che molti bambini, soprattutto grintosi, utilizzano. E’ un ulteriore modo di sperimentare il proprio corpo e di esprimere le proprie energie…è un movimento che favorisce anche la rotazione dalla posizione supina a quella prona. Come già avete iniziato a fare è comunque importante fargli sperimentare la posizione prona in modo che possa utilizzare la sua grinta per strisciare e raggiungere ciò che desidera!

Il nostro bimbo di 14 mesi non cammina, né gattona perché è stato lasciato seduto da quando aveva 5/6 mesi, da allora ha rotolato ed è sempre stato seduto. Due mesetti fa abbiamo acquistato il corso della dottoressa e abbiamo cominciato a mettere in pratica le indicazioni, in pochissimi giorni il nostro bambino ha cominciato a strisciare e nell’ultima settimana riesce a guadagnare la posizione seduta dalla posizione prona. Vorremmo capire come procedere ora, abbiamo visto i video esplicativi della preparazione al gattonamento, ma chiediamo se c’è qualche vista da avere nella nostra situazione specifica dove il bambino è molto più grande dei bimbi che di solito gattonano. Vorremmo anche qualche consiglio per noi genitori e per l’atteggiamento e l’approccio da tenere in questa fase.

Indipendentemente dall’età è importante che un bambino sperimenti tutte le tappe motorie, preferibilmente seguendo l’ordine logico previsto da “madre natura”: girarsi, strisciare, gattonare, arrampicarsi, stare in piedi in autonomia, camminare, correre…Se anche vostro figlio è più grande è importante che seguiate i percorsi indicati nei video del gattonare … e di lì a poco vedrete che inizierà anche ad arrampicarsi per mettersi in piedi da solo. A questa età i bambini hanno una grandissima capacità di recupero … continuate a proporgli, giocando, le varie proposte motorie (e non solo) che trovate nei vari video del pacchetto “PRIMI PASSI” e sarete sorpresi di quanti progressi farà. Ovviamente, visto che ha iniziato il percorso più tardi, non fate riferimento all’età dei bambini nei video. Non fategli pressione e non abbiate fretta di vederlo presto camminare da solo … la cosa più importante è la varietà di esperienza che riuscirà a fare, in autonomia, appena è pronto, grazie agli stimoli che gli metterete a disposizione!

Sono interessata all’acquisto del video Giocoginnastica, è adatto ad un bimbo di 6 mesi e mezzo o è dedicato ai più piccolini? Il mio bimbo non ama stare a pancia in giu, si gira e striscia un pò solo a pancia in su e vorrei aiutarlo a mettersi in posizione prona, quando ce lo mettiamo piange

Il video del “Giocoginnastica” è adeguato anche a bimbi più grandi, oltre i 6 mesi. E’ utile sia per la percezione del loro corpo sia per favorire lo sviluppo del linguaggio. Per favorire la posizione prona in bambini che non la accettano volentieri (fondamentale poi per il raggiungimento di tutte le tappe motorie) è importante:
mettere il bambino in posizione prona inizialmente solo quando è di buon umore (non deve avere fame, sonno o altri disturbi);
Cambiargli posizione prima che manifesti nervosismo o stanchezza; meglio passare poi alla posizione sul fianco o alla posizione supina, sempre con dei giochini;
Quando è in posizione prona mettersi vicino a lui, parlargli con tono entusiasmante (ideale è cantargli qualche canzoncina) e proporgli i giochi che più gli piacciono (meglio se sonori o luminosi) ; un ottimo stimolo sarebbe la presenza di un animale o di un altro bambino! Utile anche lo specchio;
Prediligere piani rialzati mettendo il materassino ad es. sopra al tavolo (senza mai allontanarsi) fino a quando non si vede che inizia a spostarsi da solo.

La mia bambina non si sa sedere da sola e non sa ancora alzarsi in piedi , devo sempre aiutarla . Quando cade si spaventa e piange anche se non si è fatta male (ci sono sempre io dietro) . Cosa posso fare per aiutala ad acquisire sicurezza , equilibrio , stimolare anche altri movimenti come alzarsi e sedersi?

E’ difficile rispondere a tutte le tue domande via mail. Possiamo consigliarti la lettura degli articoli disponibili a questi link:

MIO FIGLIO NON GATTONA: COSA POSSO FARE?

STRISCIARE: perché è importante per tuo figlio

oltre all’acquisto del video COME FAVORIRE IL GIRARSI, LO STRISCIARE E IL GATTONARE (disponibile al link https://www.bambinipiu.it/come-favorire-i-movimenti-fondamentali-per-lo-sviluppo-del-bambino-nel-primo-anno-di-vita-s/ ) proprio per rispondere a queste domande e far conoscere strategie utili ai genitori.

Mio figlio ha 4 mesi e l’ho aiutato a strisciare mettendo la mano dietro i piedini. Se la tolgo non riesce ad avanzare, punta la pianta del piede verso l’alto e quindi non trova appoggio. Cosa posso fare??

Il fatto che il suo bambino si spinga in avanti se ha la possibilità di toccare con i piedini un piano verticale non ha nulla a che vedere con lo striscio vero e proprio in quanto quest’ultimo si ottiene flettendo le ginocchia sotto al petto e poi estendendo le gambe e non spingendosi con i piedini. Le consiglio di guardarsi il video gratuito che trova al questo link https://www.bambinipiu.it/strisciare-perche-e-importante-per-tuo-figlio/
Troverà utili suggerimenti pratici

Mia figlia ha 11 mesi e inizia a camminare lateralmente appoggiata ai mobili in casa o nel prato Per ora tutto questo è da scalza, ma quando inizierà a camminare anche in giro quali calzature mi consigliate? Grazie di cuore in anticipo!

Le prime scarpe è importante siano di buona qualità e che abbiano alcune caratteristiche: devono essere morbide e flessibili, traspiranti, antiscivolo, abbastanza ampie anteriormente in modo da permettere al bambino di fare un effetto di ancoraggio a terra con tutte le pianta del piede (come quando è a piedi nudi), prive di plantari anatomici, sostenute nel retropiede ma senza superare i malleoli. Il bambino deve poter mettersi in posizione accovacciata con facilità, senza percepire rigidità. Per capire se sono della lunghezza corretta  consiglio di estrarre la suoletta interna, far appoggiare sopra il piedino del bambino tenendolo in posizione verticale. La soletta deve superare di almeno mezzo cm la punta dell’alluce del bambino ma non oltre il cm. 

Le scarpette vanno fatte indossare il meno tempo possibile, quando si è all’aperto o in posti pubblici. Appena possibile è bene lasciar camminare il bambino a piedi nudi e addirittura senza calzini. Le alternative, quando il pavimento è troppo freddo, sono le babucce leggerissime con la soletta morbidissima in pelle scamosciata o ev. i calzini antiscivolo. Utilissimo è far camminare i bambini sulla sabbia e su terreni scoscesi (in quest’ultimo caso con le scarpette).

Mia figlia ha 14 mesi, ha iniziato a gattonare a 10 mesi ed ora è da un mesetto che cammina ma senza lasciarmi la manina, anche solo un dito, un unghia per intenderci, ma deve per forza averla altrimenti non parte, rimane attaccata a divano, sedie, mobili ecc .. Non capisco se sono io che ho sbagliato o sbaglio qualcosa. L’unica cosa strana che ho notato è che lei non si piega sulle gambe per poi rialzarsi, per raccogliere gli oggetti da terra lo fa tenendosi al divano, o quello che trova, con una mano e senza piegare le ginocchia e spesso si sbilancia e cade e quindi se può evita di raccogliere qualsiasi oggetto. Cosa posso fare per aiutarla???

Generalmente questo è un comportamento tipico di bambini che non hanno gattonato o che hanno gattonato poco prima di mettersi in piedi e di camminare. Un bambino abituato a gattonare quando deve raccogliere un oggetto o quando vede che la distanza da raggiungere senza supporti è troppa si mette subito a carponi in quanto è la posizione che ha maggiormente consolidato e che gli da la massima sicurezza … e da cui non può cadere! Il passaggio dal gattonare al camminare non dovrebbe prevedere l’aiuto del genitore proprio perché spesso, soprattutto se un bambino di carattere è più timoroso, delegherà all’adulto il suo equilibrio e la sua sicurezza. Le consiglio quindi, per un periodo, di giocare molto con sua figlia in posizione gattoni e ad invitarla a raggiungere ciò che desidera con questa modalità piuttosto che camminando con l’aiuto. Inoltre è fondamentale riprendere con lei il gioco del bim bum bam (presentato nel video del gattonare) per abituarla a cadere. E’ un ottimo modo di esorcizzare la paura di cadere, tipica di bambini come sua figlia. Solo successivamente proponga a sua figlia i vari giochi specifici per lo stare in piedi senza sostegno e per il camminare in modo che si abitui a camminare con sostegni INSTABILI sviluppando tutto l’equilibrio necessario per camminare senza aiuti e soprattutto SENZA PIÙ’ PAURA DI CADERE. Per lo sviluppo psicomotorio di tua figlia saranno più arricchenti tutti questi giochi che non il farla camminare con il dito…ma mi raccomando tutto deve essere proposto giocando e divertendosi, non come una seduta di fisioterapia. La bambina è ancora molto piccola e comunque precoce rispetto alla maggior parte dei bambini della sua età per cui non c’è motivo di preoccuparsi! E’però importante darle gli strumenti per acquistare fiducia nelle sue possibilità di spostarsi in autonomia e di vedere che può evitare di farsi male anche senza la presenza dell’adulto. Buon proseguimento ma soprattutto buon divertimento!

Mio figlio oggi compie 23 mesi ma non cammina da solo, gattona senza difficoltà e si arrampica ma dimostra di avere tanta paura se non sostenuto.

Innanzitutto vi consiglio (ma presumo lo abbiate già fatto) di confrontarvi con il vostro pediatra per capire che non ci siano delle problematiche fisiche o neurologiche che lo stanno limitando. Escluse quindi queste problematiche vi posso tranquillizzare sul fatto che a volte ci sono bambini (sani) che per paura di farsi male preferiscono spostarsi in sicurezza gattonando piuttosto che rischiare di cadere. Io sono stata una di questi bambini: ho iniziato a camminare a 22 mesi e poi ho scelto di fare scienze motorie! Il problema per questi bambini (anche in futuro) non è dal punto di vista motorio (il gattonare sopperisce pienamente a questa mancanza) ma dal punto di vista emotivo. Se consolidano l’atteggiamento di farsi fermare dalla paura potrebbero venir limitati in molti altri aspetti della vita. Per questo è bene giocare tanto con loro proprio per accompagnarli nell’affrontare ciò che fa più paura, trasformandolo in gioco.  Fondamentale è ad es. Il gioco del bim bum bam in cui, magari sopra al lettone, si spinge il bambino avanti o indietro e lo si fa cadere o in posizione carpini o seduto in modo che possa sperimentare che non gli succede nulla e soprattutto come cadere in sicurezza. Altri giochi utili sono tutti quelli in cui lo si fa camminare con un sostegno INSTABILE in modo che sviluppi maggiormente il suo equilibrio.
Nel video COME AIUTARE TUO FIGLIO A CAMMINARE troverete molti spunti.

Mio figlio ha 1 anno sta nel box dritto e cammina il bordo tenendosi ma non striscia e se deve camminare sta fermo e mi tiene le dita forte. Cosa posso fare

Senz’altro se un bambino è sano e non presenta patologie, prima o poi, anche senza particolari stimoli, imparerà a camminare (magari saltando la fase del gattonare) . Ovviamente ci sono molti giochi e attività specifiche che si possono proporre sia per il raggiungimento di tutte le tappe motorie precedenti sia per favorire il camminare. Il senso di tutte queste proposte non è comunque quello di anticipare i tempi ma quello di favorire maggiormente lo sviluppo motorio del bambino, stimolandone tutte le capacità coordinative che in futuro gli saranno utili per qualsiasi altro sport. È ampiamente dimostrato che ciò che fa la differenza nella realizzazione dei bambini (e anche in futuro) in ogni area della loro personalità (motoria, cognitiva, affettiva…) è la varietà e la ricchezza di stimoli che vengono messi loro a disposizione nei primissimi anni di vita.
Nello specifico le consiglio di vedere bene il video DAL GATTONARE AL CAMMINARE: COME FAVORIRE LO SVILUPPO PSICOMOTORIO E GLI ERRORI DA EVITARE 

Mia figlia ha iniziato a strisciare a sette mesi e mezzo, ora che ne ha nove ha cominciato ad arrampicarsi e stare in piedi appoggiata comunque a qualcosa. Dobbiamo incentivarla a gattonare ancora? Se si come?Non avendo mai gattonato il problema sta nel scendere perché si butta e anche con il gioco del bim bum bam porta le mani avanti e ma non le ginocchia. Abbiamo provato a farla gattonare ma non tiene le braccia tese. Come posso proseguire? Per gattonare non riusciamo a farle fare il soldatino, abbiamo preso un carrellino dove la appoggiamo e un po’ si muove, ma non le piace. Dateci delle dritte per favore.

I bambini che strisciano e che riescono a raggiungere tutto ciò che serve loro (soprattutto la posizione verticale) con questa modalità sono meno motivati a gattonare in quanto sono già autonomi. E’ comunque importante che imparino a spostarsi gattonando soprattutto per evitare di farsi male cadendo … e contemporaneamente è utile iniziare già con la progressione delle attività per favorire sia lo stare in piedi da soli che il camminare … che loro adorano.

• Innanzitutto ti consiglio di modificare un po’ il gioco del “bim bum bam”: quando la sbilanci in avanti flettettile tu le gambe in modo che atterri sulle ginocchia, senza necessariamente appoggiare le mani (lo farà lei spontaneamente nel momento in cui impara ad appoggiare le ginocchia). Quando la sbilanci all’indietro tienile le spalle sbilanciate in avanti in modo che atterri con il bacino e non con il capo (ma presumo che questo lo faccia già). 
• Falle assumere tu, magari sopra ad un tavolo, la posizione carponi e falla dondolare avanti e indietro.
• Mettile dei giochi davanti, leggermente sollevati, in modo che per prenderli debba staccare una mano alla volta. 
• Falle fare il gioco della carriola sollevandole il bacino e sbilanciandola in avanti in modo che impari sia a sostenere il proprio corpo (in caso di caduta) con le sue braccia, sia ad avanzare spostando alternativamente le braccia. 
• Molto utile è anche il gioco della cicogna: mettile un drappo sotto alla pancia e sollevala in modo che possa toccare il pavimento solo con le mani e con le ginocchia e sbilanciala in avanti per raggiungere un gioco che le piace.
• Falla stare per terra all’aperto, sull’erba: generalmente in questo contesto è molto più difficile strisciare perchè c’è più attrito per cui i bambini sono più incentivati a trovare delle modalità alternative, quali il gattonare. 
• Un’altra esperienza molto utile, se hai la vasca da bagno, è quella di metterla in posizione prona tenendo l’acqua ad un livello di circa 15 cm. Inevitabilmente l’acqua le solleverà la pancia e per mantenere l’equilibrio dovrà mettersi in posizione carponi. Mettile poi dei giochi interessanti davanti in modo che sia invogliata ad andarli a prendere.

Proponile sempre tutti questi giochi divertendoti con lei, in un momento in cui è di buon umore (non deve avere nè fame nè sonno) e motivala con i giochi che le piacciono di più. Non farti prendere dall’apprensione che impari a strisciare prima di camminare … a livello di sviluppo neurologico e di autonomia lo striscio sopperisce appieno al gattonare. Ev. quando avrà imparato a camminare giocherai con lei ad imitare il cane, il gatto ed il dromedario (facendola avanzare con mani e piedi a terra e con le ginocchia sollevate dal pavimento). Ovviamente queste imitazioni inizierai a farle tu facendole vedere che ti diverti tantissimo … lei non potrà fare a meno che imitarti!

Mio figlio fa fatica a scendere dalla posizione verticale a terra. Vedo che vuole scendere ma è come se non si fidasse e aspetta che qualcuno si avvicini a lui e in quel momento si butta letteralmente. Penso che ha intuito che lo prendiamo e non si farà del male. Come posso fare?

Vi suggerisco di cambiare modi di prenderlo quando si butta in modo da rallentare la caduta ma senza evitarla (eventualmente prendendola sui fianchi e facendo leva affinchè atterri sulle ginocchia o facendola atterrare seduta). Potete provate a mettergli un materassino un po’ più morbido vicino a dove si è arrampicato e giocate a farlo cadere … sotto forma di gioco, non di esercizio. In questo modo è più facile che automatizzi una modalità più adeguata per scendere.

Mia figlia gattona da quando ha 11 mesi, verso i 12 mesi ha iniziato ad alzarsi in piedi e a camminare lungo il muro. Ora ha più 15 mesi ma non riesce a camminare da sola, si sposta camminando solo se le do la mano, altrimenti gattona. Quando inizierà a camminare da sola?

E’ normale, probabilmente sua figlia è molto previdente e preferisce mantenere la strada vecchia piuttosto che rischiare di cadere sperimentandone una nuova! Le consiglio di proporle le varie attività che trova nel video https://www.youtube.com/watch?v=1ajiUa1PuHg , ovviamente giocando e divertendosi!

La mia bimba ha 11 mesi. Gattona e si alza in piedi da sola ma glielo permetto solo sul letto. Ho troppa paura che possa battere la testa e quindi non la metto mai per terra. Come posso fare?

E’ inevitabile che quando i bambini piccoli iniziano ad arrampicarsi per mettersi in piedi o quando camminano, cadano e prendano delle botte. Noi genitori vorremmo poterli proteggere e tenerli sempre in sicurezza ma in questo caso evitarle di sperimentare, al di fuori del lettone, di mettersi in piedi e camminare le creerebbe danni ben peggiori…a livello motorio ma soprattutto a livello di autonomia, di sicurezza in se stessa e di autostima! Le suggerisco di farle fare invece molta più esperienza standole vicino ed intervenendo quando perde l’equilibrio per attenuare le cadute ed ev. di procurarle un caschetto morbido che le attenui. In internet digitando “caschetto primi passi bambino” ne trova un’ampia scelta. Io l’ho usato molto con mia figlia perchè oltre a camminare precocemente ad 11 mesi aveva già iniziato a salire sulle sedie per raggiungere oggetti posti nelle parti più alte dei mobili!!! Dobbiamo imparare a convivere e a gestire la nostra paura che si facciano male perchè le occasioni saranno sempre più frequenti man mano che crescono … fortunatamente, nella maggior parte dei casi, si fanno molto meno male di quello che noi temiamo!

Ho un bimbo di 6 mesi che rotola a pancia in giù da quasi un mese ma non sa tornare a pancia in su. Quando acquisisce questa competenza? Come posso aiutarlo? Mi spaventa perché di notte non vuole più dormire a pancia su, si mette di lato o a pancia in giù, è pericoloso? Se provo a spostarlo inizia a piangere. 

Girarsi dalla posizione supina a quella prona è molto più difficile che girarsi dalla posizione prona a quella supina (che richiede solo un semplice sbilanciamento del capo che generalmente il bambino fa spontaneamente per osservare o prendere qualcosa posto dietro di lui). Quando un bambino riesce a raggiungere la posizione prona e soprattutto quando inizia a fare piccoli spostamenti da solo in questa posizione, spesso rifiuta la posizione supina che è completamente passiva e non gli permette di raggiungere in autonomia gli oggetti vicini. Lei può comunque provare a stimolarlo facendogli vedere dei giochi mettendoli dietro di lui ed invitando a prenderli

La capacità di riuscire a girarsi dalla posizione prona a quella supina e viceversa viene acquisita a seconda degli stimoli che il bambino ha ricevuto e dalla possibilità di libertà di movimenti che ha potuto vivere fin dai primi mesi. Non c’è una data nella quale questa competenza viene acquisita, in quanto come per tutte le conquiste (motorie, cognitive…) molto dipende dagli stimoli che il bambino ha potuto ricevere e dalla possibilità data al bambino di poter sperimentare ed al contempo allenare il proprio corpo e la propria muscolatura tramite esercizi specifici.

Nel video contenuto all’interno del nostro pacchetto Primi sorrisi e prime scoperte (0/9 mesi) può trovare un video specifico sul come favorire le varie tappe motorie che il bambino può acquisire in questa fascia d’età (girarsi e rotolare, strisciare, gattonare e camminare), e nello specifico può trovare all’interno di questo video delle spiegazioni con esercizi pratici sul come poter stimolare il bambino per girarsi e rotolare. Può trovare il video appena descritto al seguente link  https://www.bambinipiu.it/girarsi-strisciare-gattonare-camminare-come-favorire-il-raggiungimento-delle-tappe-motorie-da-0-a-9-mesi/ .